Öppet brev till alla rektorer |
Hej,
Vi vill informera Er om vårt förebyggande arbete mot våld och hot i skolan.
PAXCOMS METOD FÖR TRYGG OCH SÄKER SKOLA
Skolor är inte förskonade från det våld som finns i samhället. Våld, hot och andra brott kan synas som en marginell problematik inom skolan. Dessvärre överskuggar den all annan verksamhet om en våldshändelse inträffar. Därför är ett förebyggande arbete nödvändigt. Vårt arbete baseras på Arbetsmiljölagens krav, våra egna erfarenheter och omvärldsanalys.
Arbetsmiljölagen och Arbetsmiljöverkets föreskrifter ställer stora krav på skolledningen. Enligt föreskrifterna är skolan skyldig att vidta förebyggande åtgärder och ha klara rutiner för våld, hot om våld, kränkande behandling mm. Dessa rutiner är inte alltid självklara, och finns de känner inte alltid personalen till dem.
Säg det rätt första gången – använd Taktisk Kommunikation.
Utredningar visar att var tredje lärare utsatts för fysiskt våld i skolan. Nästan undantagslöst föregås detta av ordväxling som gått snett.
Skolpersonal behöver därför specialinriktad utbildning i hur man hanterar potentiellt våldsamma personer såsom elever, föräldrar, besökare, till och med kolleger, utan att någon av parterna behöver känna sig kränkt.
Principerna och taktiken i Verbal Judo, Taktisk Kommunikation, gör det möjligt för skolpersonalen att i stressade situationer använda Professionell Närvaro och Professionella Ord för att lugna den andra parten när denne är upprörd, arg, fientlig och/eller frustrerad.
Paxcom hjälper Er göra skolan trygg och säker.
Kontakta oss för mer information om hur vi kan hjälpa Er med att göra just Er skola tryggare och säkrare
eller beställ vår skolfolder – PAXCOMS METOD FÖR TRYGG OCH SÄKER SKOLA.
Kurser / School Smart
Böcker / School Smart – Handbok för en Trygg och Säker Skola
Mvh,
Henrik Schough
Trygghetskonsult
HS Consulting / Paxcom region Väst
Telefon: 0708-89 16 41
E-post: kontakt@hsconsulting.se | henke.schough@paxcom.se
Hemsida: www.hsconsulting.se | www.paxcom.se





Facebook
Twitter
Pixbox
